Primer día de clase - Las cosas que usa Daniel - Mano, papel y tijera - Para trabajar en casa - La tijera de Daniel. Las partes de la tijera - Armando mi tijera - Usando bien la tijera - Daniel va a comprar la mochila - Daniel y su mochila - Daniel organiza su mochila - La casa de las cosas - Guardando bien las cosas - Un envase para las vocales - Los materiales - Jugando con los materiales - Trabajando los materiales - Un poquito de historia - El trabajo .....

SOMOS USUARIOS - Las cosas del mundo creado por el hombre - Para recortar - ¡Somos usuarios! ¡Somos usuarios de transporte! - LOS MATERIALES - ¿De qué están hechas las cosas? - Los materiales - Propiedades de los materiales - ¡Experimentemos! - ¿Plástico o elástico? - ¿Rígido o flexible? - Algunas propiedades de los materiales de los juguetes - La carpa saltarina - La lancha - LAS TÉCNICAS - ¿Cómo se hacen las cosas? - Apliquemos la técnica del ...

Fundamentación de las actividades para el docente - EL CAMINO QUE SIGUEN LOS PRODUCTOS - Ciclo de vida de un producto - RECURSOS Y MATERIAS PRIMAS - Las materias primas y los productos - Los materiales necesarios para producir - LA PRODUCCIÓN: Las personas que trabajan en la producción - Las personas que producen - Las técnicas en la producción - Técnicas semejantes, productos diferentes - Técnicas antiguas, técnicas modernas - Las máquinas y ....

Texto destinado a los alumnos del nivel primario.Se pretende que los educandos interactúen con su entorno analizando, comprendiéndolo y operando sobre él. Se trabaja en la resolución de problemas en un marco de actividades lúdicas. Los contenidos trabajados contemplan los ejes curriculares oficiales.

Texto dedicado a los alumnos del segundo ciclo de E.G.B. Se pretende que los educandos interactúen con su entorno analizando, comprendiéndolo y operando sobre él, efectuando una mirada diferente, más crítica, que supere la mera cotidianeidad y facilite la comprensión de los productos y los procesos tecnológicos, así como el cuidado que demanda el medio ambiente del cual formamos parte.

Fundamentación de las actividades para el docente - Red conceptual - Regreso a clases - LAS NECESIDADES - Necesidades y los productos - LOS PRODUCTOS TECNOLÓGICOS - Los productos tecnológicos - Bienes y servicios - Las máquinas que usamos en nuestro hogar - Acciones de control y ejecución - Máquinas automáticas - Algunos servicios importantes - LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN - Recursos humanos - Viejos oficios, nuevos oficios - Oficios del pasado y ....

MÓDULO 1: La Tecnología como proceso sociocultural. MÓDULO 2: Los medios técnicos. MÓDULO 3: Procesos productivos.

La tecnología como proceso multicultural

MÓDULO 1: Los Jóvenes y su contexto. Una revisión de los ámbitos de la vida cotidiana. MÓDULO 2: Los sujetos: los jóvenes, sus valores, su identidad personal y social. MÓDULO 3: Los jóvenes y la inclusión.Proyectos y propuestas para el ejercicio pleno de la ciudadanía

MÓDUL0 1 - PERSONA, CIUDADANIA PLENA, DEMOCRACIA Y PARTIClPAClÓN - La persona social - Vivo en comunidad ¿soy solidario? - Personas: sujetos de derecho - Atributos de la persona - ¿Somos ciudadanos democráticos? - Sujetos de la democracia - El test del buen ciudadano - Ser ciudadano es... Los problemas de su comunidad son sus problemas - La escuela y la participación - La opinión cuenta - El trabajo en equipo. MÓDUL0 2: PROYECTOS DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA ....

MÓDULO 1: El pasaje de la escuela secundaria a otros roles y contextos sociales ¿Estudiar y/o trabajar? - Las necesidades del contexto y las oportunidades para el desarrollo de actividades sociales, educativas y productivas en relación a las potencialidades y exigencias. MÓDULO 2: Las particularidades vinculares, discursivas y normativas que rigen las Actividades propias de la vida académica en las instituciones de Educación Superior - Estrategias para.....

MÓDULO 1: El mundo social y productivo. Las problemáticas del mundo del trabajo. Factores contextuales que inciden en la práctica educativa. MÓDULO 2: Planificación y organización de las actividades comprendidas en el plan de búsqueda. Metas, estrategias, valoración de los procesos y resultados de la acción. Análisis de los ámbitos laborales. MÓDULO 3: Experiencias en el mundo del trabajo.Trabajo en equipo.

Módulo 1:La Historia como ciencia. Las primeras civilizaciones. Módulo 2:Las civilizaciones clásicas del Mediterráneo. Módulo 3: la diversidad cultural a partir de la fragmentación del Mundo Mediterráneo.

MÓDULO 1: Europa y América en el contexto de formación del sistema capitalista - Las transformaciones del siglo XVIII. MÓDULO 2: Cambios y continuidades entre el orden colonial y los nuevos estados latinoamericanos- La Argentina durante la primera mitad del siglo XIX. MÓDULO 3: Consolidación y organización del estado argentino. - Apéndice: Argentina y Latinoamérica en el mundo entre los siglos XX y XIX....

MÓDULO 1: Dimensión Ambiental del Espacio Geográfico en el contexto mundial y americano. MÓDULO 2: Dimensión Social y Cultural del Espacio Geográfico mundial y americano. MÓDULO 3: Dimensión Económica del Espacio Geográfico mundial y americano.

Dimensión ambiental del espacio geográfico argentino. Dimensión político-organizacional del espacio geográfico argentino. Dimensión social y cultural del espacio geográfico argentino. Dimensión económica del espacio geográfico argentino.

Territorios y sociedad cordobesa en diversos contextos

Nivel Primario

Módulo 1: La persona,la sociedad, la cultura. Módulo 2: Reflexión ética. La dimensión valorativa de la persona. Módulo 3: Derechos, democracia y participación. Módulo 4: El sistema de tránsito.

Módulo 1: Las Instituciones Sociales y políticas. Política: Concepciones. Democracia como estilo de vida y estado de derecho. Formas de gobiernos democráticos y no democráticos. Sistema político.Constitución. Partidos políticos. Sindicatos. Organizaciones políticas supraestatales. Módulo 2: Derechos humanos. Derechos sociales. Protección integral de niños/as y adolescentes. Las minorías. Módulo 3: Participación ciudadana. Ciudadanía. Mecanismos de participación.

MÓDULO 1: Los números y las operaciones. Relaciones de Proporcionalidad MÓDULO 2: Geometría y Media. MÓDULO 3: Probabilidad y Estadística.

Módulo 1: Números y operaciones: enteros y racionales. Álgebra y funciones. Módulo 2: La Geometría y la Medida. Módulo 3: La Probabilidad y la Estadística.

Módulo 1: Números y operaciones: racionales, irracionales, reales. Proporcionalidad numérica. Módulo 2: Geometría y media: Teorema de Thales. Semejanza. Trigonometría. Módulo 3: Álgebra y funciones: ecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Estadística y probabilidad.